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学前教育教研室组织学习《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》

发布日期:2021-04-13    浏览次数:


4月13日,yl34511线路中心学前教育教研室对《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》进行深入学习,会议途中,邱金凤老师分享对《意见》的了解以及解读,与会老师进行热烈地讨论,一致认为:身为一名一线教师,应该做到终身学习、学以致用,将自己的所学所得传授给学生;教师的职称评价是检验自己科研水平和教学水平的最佳途径之一,每一位教师都应该积极参与当中,努力提高自身综合素质,会议结束时,侯丽老师对会议内容进行总结,再次重申为人师表、师德为先的基本原则,激励各教师做到"有教先学""有教有学"。