为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，让党的二十大精神“带着热气”进课堂，11月29日下午，学前教育教研室围绕“学前教育政策法规与教师职业道德课程思政教学反思”和“党的二十大精神融入课程思政的价值意蕴与实践路径”主题开展了两场专题讲座。学前教育教研室全体教师线上参加该讲座，讲座由学前教育教研室主任邱金凤主持。

讲座一由学前教育教研室杨淑芬老师受邀做学术报告，杨淑芬老师有着多年的幼儿园管理经验，先后在新郑市实验幼儿园、新郑市市直幼儿园任园长一职，多次被评为郑州市先进教育工作者，郑州市教育局学术技术带头人。杨老师结合自身丰富的幼儿园教学和管理经验，以学前教育政策法规与教师职业道德这门课程为依托，深入浅出地为青年教师上一堂“大思政课”。

杨老师首先梳理了改革开放以来学前教育的发展阶段，帮助青年教师重新回顾了我国幼教事业从建设性发展－科学性发展－规范性发展－未来更加规范性发展的历程。在这个过程中重点谈及了“幼教宣传月主题”活动的开展情况。杨老师按照时间发展的脉络，回顾了幼教宣传月主题活动从2012年开展以来至今取得的显著成就，激发了青年教师们对幼教事业的责任感和使命感。其次，在具体实践层面，杨老师详细讲解了《幼儿园教育条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，并对比了三者之间的意义区别，让青年教师对学前教育政策法规和教师职业道德有了更加直观和具体的认识，也为更好地开展教师政策法规教学提供了案例指导。

杨老师分享完，教研室的老师们展开了激烈的讨论并踊跃发言。张瑞平老师认为有必要从职业道德和政策法规两方面挖掘有关课程思政的价值内涵；肖亚玲老师建议教师平时要关注一些国家政策与热点，并与课堂实际情况相结合进行思政元素代入。

讲座二于晚上七点在学前教育教研室主任邱老师的组织下，教研室全体老师又聆听了宝鸡职业技术学院马克思主义学院教授，全国优秀教师董永哲教授的关于“党的二十大精神融入课程思政的价值意蕴与实践路径”主题讲座。讲座中董教授分别从党的二十大精神融入课程思政的价值意蕴、主要内容和实践路径展开讲述。董教授还提出教师要追求大境界、大胸怀、大格局，强化自身道德修养，坚持以德立身、以德立学、以德施教，以爱与真情感化学生，以人格魅力吸引学生，以躬身笃行教导学生，以高尚人格感染学生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。

通过董教授的分享，老师们颇受感染，对党的二十大精神有了更深入的了解。会后大家通过讨论更加确定党的二十大报告是一篇思想深邃、立意高远、内涵丰富的马克思主义纲领性文件。在党的二十大精神的感召下老师们备受鼓舞，也更加明确了作为教师所担负的责任和使命，下一步将继续秉承立德树人的教育目标，创新教学教法，深挖课程思政元素，站好育人讲台，时刻牢记使命，为党育人，为国育才。

-