为进一步提升青年教师的教学素质和教学能力，器乐教研室于11月22日下午14点开展“器乐青年骨干教师示范课学习与交流”研讨会。通过器乐青年骨干教师示范课的展示，充分发挥“传帮带、老带新”，进一步探讨提升青年教师专业授课技能的方式与方法。本次会议由器乐教研室刘磊主任担任主讲，器乐教研室全体教师参加。

本次交流会的示范课由李延君、任艳柳两位骨干教师担任。李延君老师主要从《钢琴即兴伴奏》课程中如何为歌曲《草原上升起不落的太阳》编配伴奏进行讲解；任艳柳老师选取了古筝作品《浏阳河》中的引子部分进行重点讲解。

对于两位教师的示范课，刘磊主任进行了如下的点评：课程的导入需要更加精炼和有效，授课过程中要增加师生互动环节和纠错环节，让学生能够更快、更直接的学习和掌握课程内容。同时，在课程思政方面也提出了指正意见：对于课程中思政元素的融入要更多些，要“以点带面，点面结合”的进行讲授。

在会议讨论环节中，刘主任对青年教师提出：在课程设计中要积极推进课堂教学与课程思政协同融合，对于青年教师来说，课堂效果的好坏取决于你对于课程安排的认识程度。通过这次的交流研讨会，青年教师应从骨干教师的示范课中汲取营养并运用到自己的教学中去，做到融会贯通，进一步的提升教学效果与质量。

最后，刘磊主任总结：要继续加强器乐教研室“传帮带、老带新”的工作与学习模式，从自身专业、教学等方面入手，总结经验，查漏补缺，不断提升专业技能和教学水平。

本次交流研讨会通过两位骨干教师的示范课展示，进一步拓展了器乐教研室青年教师的授课思路和今后的学习方向，切实增强了教师们对自身业务能力提升的意识，为器乐教研室今后教学工作新局面的开展打下了坚实的基础。

器乐教研室

2022年11月23日