为进一步贯彻落实2022年全国教育工作会议精神和全省教育工作会议精神，聚焦立德树人根本任务，自觉履行为党育人为国育才的责任使命，5月3日，学前教育教研室在yl34511线路中心214会议室围绕“新时代、新指南、新起点——高校教师的使命与担当”主题开展教育思想大讨论。教研室全体教师参加了此次研讨会。

研讨会伊始，学前教育教研室主任邱金凤老师带领大家重温了通化师范学院副校长张东鸣教授为学校全体教职工做的题为“新时代、新指南、新起点——高校教师的使命与担当”的主题报告，加深了青年教师对高等教育质量30条、本科育人能力40条、本科培养质量22条的认识和理解。围绕“高校教师的使命与担当”，青年教师以课程组为单位，结合自身教育教学工作实际畅所欲言，谈认识、讲体会、话感悟、作表态。如：

儿童文学课程组表示大学生正处于人生的关键时期，铸就大学生端正的道德根基和思想意识对个人和国家发展来说都意义深远。因此，教师要时刻树立课程思政意识，充分利用好每一节课，最大化地发挥课程思政的教育作用，真正做到像盐融于汤一样的开展思政教学。课程组教师在日常教学中不仅注重自身教学能力的提高，注重学生的课堂反馈，同时更加注重思想意识的引领，在欣赏国内外儿童文学作品时，以学生为主体，帮助学生提升赏析文学作品，讲故事的能力，引导学生增强文化自信。

声乐与幼儿歌曲表演课程组表示红色少儿歌曲中蕴含着厚重的历史文化内涵和丰富的革命精神，在学前教育专业的声乐教学中进行深入实践，学红歌、教红歌、唱红歌、传红歌，培养合格的社会主义接班人，使他们在未来的幼儿教育岗位上更好地培养祖国的花朵，是一件很有意义的事。在进行儿童歌曲教学时，要把作品中热爱祖国、忠于人民、勇敢斗争、不怕牺牲等历史优良品格提炼出来对学生进行熏陶和引导，将这些优秀的红色文化和光荣传统植入学生血脉，培养其热爱祖国，热爱人民，热爱党的良好品质。

中外教育史课程组认为新时代、新指南、新起点，作为一名一线教师要树立终身学习理念，时刻保持知识恐慌、能力恐慌的危机感，坚持不懈地学习新知识、新技能、新技术。要站在对国家负责、对未来负责、对自己负责的高度，自觉规范一言一行，以实际行动树立人民教师光辉形象。要时刻牢记自己的特殊身份和神圣责任，向学生传递正能量，将中华民族的优秀文化和“四个自信”根植于学生头脑，培养出理想信念坚定的高素质人才。

学前儿童卫生保育与教育课程组认为儿童作为祖国的未来，其身体的正常发育与健康成长是至关重要的事情，教师除不断补充自己的专业知识，做到学生的专业引领人外，还应在现实的教学活动中激发学生对儿童的热爱以及对儿童身体能够健康成长的重要性的认识与领会。

学前儿童语言教育课程组认为，近年来各类新技术被广泛应用到了社会的方方面面，在这种背景下，我们必须主动出击，勇于创新，大胆改革，利用新技术的优势，将专业知识和课程思政内容紧密联结，深度融合。具体而言，在教学形式上，可以将传统的文字讲授转化为视频欣赏，使学生能够更加立体而形象地体会文字中所包含的精神力量。在教学手段上，可以将新媒体技术与传统的教学手段相结合，不断革新传统教学的方式方法，让课堂教学焕发出新的活力。在教学内容传播上，可以利用网站、微信公众号、钉钉等云平台，积极上传教学资源，开展线上教学，让育人手段与时俱进，让思政育人无处不在。

本次“教育思想大讨论”活动内容丰富、形式热烈，在大讨论过程中，既深化了教研室各教师对教育教学的认识，又促进了彼此的情感交融，提升了老师们的思想素质、规范了教师言行，为进一步加强和提高教师师德师风水平，把学生培养成为党和人民需要的社会主义事业建设者和接班人奠定了思想基础。