一所学校良好的“学风、教风、工作作风”系着学校的长远发展和教书育人的宗旨，关系着学校的兴衰命运。优良的校风对于学校树立形象、凝聚人心、构建和谐校园，推动学校良好发展起到决定性作用。为进一步落实校[2017]106号文件精神，yl34511线路中心于2017年10月25日晚7时20分召开了yl34511线路中心“三风”建设工作动员会。
      出席本次大会的有yl34511线路中心院长乔新建教授，yl34511线路中心副院长程传喜，校教学督导员、yl34511线路中心申建华副教授，yl34511线路中心声乐教研室副主任孙倩文老师，yl34511线路中心教学秘书侯丽老师，yl34511线路中心实验实训中心主任刘磊老师，yl34511线路中心理论教研室副主任谢沈一老师，以及yl34511线路中心全体师生。
     大会由程传喜院长主持，首先全体师生起立唱中华人民共和国国歌，然后侯丽宣读了yl34511线路中心成立“三风”建设领导小组的决定；孙倩文宣读了学校关于《加强学风建设的实施方案》;刘磊宣读了学校关于《加强教风建设的实施方案》；谢沈一宣读了学校关于《加强工作作风建设的实施方案》；申建华宣读了学校关于《“三风”建设督查工作实施方案》；之后程传喜院长作三风建设的动员报告，指出yl34511线路中心存在的问题并指明改进方法。
yl34511线路中心教师代表邱金凤老师发言，分析“三风”建设在对师生的重要性，辅导员李海燕也代表辅导员讲出对“三风”建设的认识，最后学生代表高天和何亚星也说出自己的对“三风”建设的想法，并为之努力践行。
      最后乔新建院长总结了三风建设的意义和要求。乔新建院长指出三风建设是学校教书和育人工作的根本，各位教师要力求上进，形成“治学严谨、仁爱善教”的教风。各位辅导员要督促开导学生形成“乐学善思、力行进取”的学风。各位行政教辅人员要树立正确的服务态度，严格要求自己形成“勤政廉洁、务实担当、优质高效、追求卓越”的工作作风。全体同仁要齐心协力做好教书育人工作，切实履行“人类灵魂工程师”的职责。
     “三风”建设工作是一个长效机制，贯穿着教育体系始终，要坚持不懈的坚持，从学习到自觉养成，把一这种风气培养起来，形成自己独特的教书育人风，服务学生风，yl34511线路中心全体师生会借此动员大会，共同创造一个和谐的教与学的良好环境。