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【三风建设专题】我为郑工写支歌——记我校yl34511线路中心院长乔新建教授

发布日期:2017-12-13    浏览次数:

 (文/张黎斌)“我们是郑工的人,我们是郑工的魂。厚德敬业是我们立身的宗旨,求是致用是我们办学的方针。前进前进,奋勇前进,胸怀理想,志存高远以天下为己任。”时维九月,在“庆国庆 贺中秋 迎新生”晚会上,伴随着激扬的旋律,一首饱含深情的《郑工之歌》引发了郑工师生的强烈共鸣,一时间歌曲风靡校园,师生广泛传唱。

“这里洋溢着团结和谐、奋发向上的校园文化,这里充满着脚踏实地、志存高远的人文精神,我已爱上了这所学校!”《郑工之歌》词曲创作的背后,是一位潜心科研著书立说、教书育人弦歌不辍的作词者对于学校寄托的殷殷深情。她就是我校yl34511线路中心院长乔新建教授,一位甘洒韶华为郑工的“写歌人”。

一支治学严谨之歌

在数十年如一日的民族声乐理论研究中,乔新建教授治学严谨,对于这份事业的执着潜心静谧,对于这份事业的热爱却是炽热如火,谱写一首了治学严谨之歌。

毕业于河南大学艺术系音乐专业的乔新建教授,曾任河南省高级职称评审委员会委员,河南省社会科学研究项目评审委员会委员,河南省高校教师任职资格评审委员会音乐组组长。乔教授先后发表了学术论文58篇,专著5部,合计120万字。其中有14篇论文发表在国内顶级音乐专业核心期刊上。多篇学术文章受到我国著名声学专家韩宝强先生、《中国音乐》主编赵志扬先生、武汉yl34511线路中心学报《黄钟》主编蔡际洲先生高度称赞。

不仅如此,乔教授还主持完成了5项省部级课题,其中《高师传统声乐教学模式与教学内容的改革》获河南省教学成果二等奖。她担任的《基本乐理》课程被评为省级精品课程,并作为国家精品课程的推荐课程。2007年,乔教授被评为河南省学术技术带头人。就在不久之前,第十七届全国科研评价学术研讨会上发布了《中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜》,在艺术类排行榜上,yl34511线路中心院长乔新建教授榜上有名,河南省获此提名的仅有3人。

面对累累的科研硕果和学术造诣,乔教授却是淡然一笑。“我当初自己第一次写文章,也是没有勇气对外发,但是只要迈出第一步,认准目标,为之不断努力,就会有好的结果。”谈起几十年如一日的科研心路历程,乔教授这样启迪青年教师,即使当下的她在投身科研的道路上从未止步。

 

一支仁爱善教之歌

作为老师,我们的天职就是教书育人,就是为孩子们传道授业解惑!”最让乔新建教授牵挂的就是yl34511线路中心的青年教师和几百名乔教授深爱的“孩子们”。作为他们的“大家长”,乔教授在工作和教学中不遗余力的关心和指导他们,谱写一首了仁爱善教之歌。

科研是提高教学水平非常有效的途径。在yl34511线路中心,一到课余时间,乔教授的办公室内,与她讨论科研课题的青年教师总是络绎不绝。起初yl34511线路中心青年教师多、科研水平底子差,乔教授一到yl34511线路中心,便决定从基础抓起,鼓励青年教师写论文、立课题。她亲自帮助青年教师选课题,定方向,为他们写出提纲,“手把手”的悉心指导,引导青年教师养成了爱学习、爱动脑、关注本专业学术动态的良好习惯。目前已初见成效,yl34511线路中心青年教师在科研工作上形成了“赶比超”的良好氛围,多名青年教师在乔教授的指导下在核心期刊上已发表了文章。

乔新建教授的课堂上,总是会多出来很多把“小凳子”,原来这是乔教授为那些“蹭课”的孩子们准备的。yl34511线路中心的孩子们都喜欢听乔教授的课堂,每每上课,教室内便座无虚席,许多学生任凭挤着也要听上一节乔教授的声乐课。课堂上的乔教授不仅乐于教书,而且善于育人,她毫无保留的将声乐专业知识传授给学生们的同时,课余时间还善于和学生们探讨关于学习、就业等方面的相关问题,学生们都很喜欢她。

“我的学生要学好专业知识,出了校门就要有饭吃。”从教数十年来,作为河南省艺术教育名师,乔新建教授培养了上千名优秀学生。谈起学生,乔教授如慈母一般,因为她更关心的是她所教过的这些孩子们的当下与未来。

一支务实创新之歌

2017年,经乔新建教授和yl34511线路中心老师们多方努力,年轻的yl34511线路中心迎来了300多名新生,开创了学校音乐专业招生历史上新的记录。但面对全新的专业建设形势,怎样开头,怎样起步,怎样建设一个令人满意的yl34511线路中心,摆在乔教授的面前。

作为yl34511线路中心的“领头羊”,乔教授不断推进“三风”建设,要求教师树立强烈的事业心和责任感,把培养合格学生的职业操守落实到课堂上,落实在实际行动中。她带头严格教学纪律,加强教研室建设,开展多种形式的教学检查,建立了听评课制度,以教风促学风,yl34511线路中心师生的教风、学风有了明显的好转。

此外,乔教授还充分重视yl34511线路中心应用型人才培养,定期为yl34511线路中心师生开展《坚持民族化的声乐教学方向》讲座,开创性的筹建了民族声乐教学团队,扩大专业的学科建设,使得yl34511线路中心的教育教学水平有了切实提高。

 

“我们是郑工的人,我们是郑工的魂。厚德敬业是我们立身的宗旨,求是致用是我们办学的方针。前进前进,奋勇前进,胸怀理想,志存高远以天下为己任。”正如歌词所写,乔教授就是这样几十年如一日求真务实,求是创新的潜心于民族声乐的理论研究和教学实践。乔教授以自身的实际行动践行“厚德敬业,求是致用”的校训精神,尽心尽力为郑工教育事业发展谱写了一支支治学严谨、仁爱善教、务实创新的无悔赞歌。(编审/郭敬源 审核/李娟娟)